「 學習沒有捷徑，學習音樂更不可能速成?！?br />
多年來，教學系統一再強調，學音樂必須經由接觸丶感受丶喜歡丶學習丶訓練這五個歷程循序漸進；
讓孩子在學習初期不會被技巧所困而心生挫折。當孩子持續對音樂有了發自內心的喜愛，不管以後是
要朝向音樂專業之路發展，或純粹讓音樂成為一輩子的好朋友，都是十分珍貴而美麗的體驗。
讓孩子在學習初期不會被技巧所困而心生挫折。當孩子持續對音樂有了發自內心的喜愛，不管以後是
要朝向音樂專業之路發展，或純粹讓音樂成為一輩子的好朋友，都是十分珍貴而美麗的體驗。
敲敲打打如同心跳一樣，是人的本能；我常說，凡是有心跳的人，都是打擊樂者！1991年，我以此為理念，創辦了朱宗慶打擊樂教學系統，透過打擊樂研發出一套完整的音樂教學法。起初，打擊樂教學系統的課程設計是以3-10歲的兒童課程為重心，透過接觸、感受、喜歡的歷程，再進入學習和訓練，循序漸進地引領孩子展開音樂學習之路，累積藝術的感受力。
而后，我在2000年創立了「杰優青少年打擊樂團」，以擊樂合奏課程為核心，為喜愛打擊樂的年輕學子們，提供一個持續學習、以樂會友的園地。此外，正因為打擊樂的門檻不高，且相當親近生活，我在創辦教學系統時，便已將成人班納入擘劃的藍圖之中，希望沒有音樂基礎的成年人也能徜徉音樂領域，并透過打擊樂結交好朋友、發現新活力，共度愉快時光。
如今，打擊樂教學系統的體系完備，兒童課程、杰優青少年打擊樂團、成人活力班已成為三大品牌課程。在這個變化快速且劇烈的時代裡，我們的初衷與核心價值不變──我相信，以打擊樂為媒介，每個人都可以有機會進入音樂世界，從中感受藝術的美好，并讓創意的體驗與創新的視野，成為陪伴我們一輩子成長的活力來源！
而后，我在2000年創立了「杰優青少年打擊樂團」，以擊樂合奏課程為核心，為喜愛打擊樂的年輕學子們，提供一個持續學習、以樂會友的園地。此外，正因為打擊樂的門檻不高，且相當親近生活，我在創辦教學系統時，便已將成人班納入擘劃的藍圖之中，希望沒有音樂基礎的成年人也能徜徉音樂領域，并透過打擊樂結交好朋友、發現新活力，共度愉快時光。
如今，打擊樂教學系統的體系完備，兒童課程、杰優青少年打擊樂團、成人活力班已成為三大品牌課程。在這個變化快速且劇烈的時代裡，我們的初衷與核心價值不變──我相信，以打擊樂為媒介，每個人都可以有機會進入音樂世界，從中感受藝術的美好，并讓創意的體驗與創新的視野，成為陪伴我們一輩子成長的活力來源！
